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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

✮(撰稿:凤超舒)

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    • 邢以超➝LV1六年级
      2楼
      人民网三评“指尖上的形式主义”之三:为基层真减负、减真负🐁
      2024/07/23   来自三门峡
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    • ⚗宗信珠LV3大学四年级
      3楼
      中国医师协会回应⛶
      2024/07/23   来自安阳
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    • 广策宗📺LV3幼儿园
      4楼
      把“墩苗期”变成“黄金期”👥
      2024/07/23   来自信阳
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    • 周榕堂LV5大学三年级
      5楼
      Off-Beat No.2 “你希望我说真话还是说假话?”📞
      2024/07/23   来自丽江
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    • 广风宝❚🎌LV4大学三年级
      6楼
      大同市博物馆呈现民族融合缤纷图卷🤒
      2024/07/23   来自达州
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    • 公羊兴发LV2大学四年级
      7楼
      谷爱凌连夺两金➏
      2024/07/23   来自宿迁
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